Обучение в целостном педагогическом процессе

Целью данной работы является проанализировать  содержание основных функций обучения в  рамках  целостного педагогического процесса.

В соответствие с поставленной целью поставлены  задачи:

1. Раскрыть сущность  целостного педагогического процесса.
2. Определить сущность обучения.
3. Выделить и раскрыть содержание основных функций обучения на современном этапе развития науки.

Работа состоит из введения,трех пунктов,заключения и списка литературы.